摘要：系统融合了数字化、网络化的先进思想,突破传统教室对时空的限制,既实现传统课堂教学中老师与学生、学生与学生间的交流,又符合电脑教学轻松、互动的自身特点,从而是一次教学方式的飞跃。 [详情]

摘要：正因为本方法考察的样本多,突破了传统的评标方法,即凭直观感觉,多为定性分析得出评标结果。实现了较为科学的、系统的、全面的定量分析评标。 [详情]

摘要：突破了传统的评标方法,即凭直观感觉,多为定性分析得出评标结果。实现了较为科学的、系统的、全面的定量分析评标。 [详情]