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杭州电子工业学院新校区环境设计方案20
摘要:设计理念:环境是人聚居生存活动的基本场所,是由“人与自然”与“人与人”的活动体系有机组合形成。具有满足人生理、生活所需的物质功能和满足人心理意向、文化行为和人格行为所需的精神功能。
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发布时间:2014-01-26 阅读量:46 下载量:5 财富值:10 页数:1
杭州电子工业学院新校区环境设计方案19
摘要:设计理念:环境是人聚居生存活动的基本场所,是由“人与自然”与“人与人”的活动体系有机组合形成。具有满足人生理、生活所需的物质功能和满足人心理意向、文化行为和人格行为所需的精神功能。
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发布时间:2014-01-26 阅读量:44 下载量:6 财富值:10 页数:1
杭州电子工业学院新校区环境设计方案18
摘要:设计理念:环境是人聚居生存活动的基本场所,是由“人与自然”与“人与人”的活动体系有机组合形成。具有满足人生理、生活所需的物质功能和满足人心理意向、文化行为和人格行为所需的精神功能。
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发布时间:2014-01-26 阅读量:38 下载量:5 财富值:10 页数:1
杭州电子工业学院新校区环境设计方案17
摘要:设计理念:环境是人聚居生存活动的基本场所,是由“人与自然”与“人与人”的活动体系有机组合形成。具有满足人生理、生活所需的物质功能和满足人心理意向、文化行为和人格行为所需的精神功能。
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杭州电子工业学院新校区环境设计方案16
摘要:设计理念:环境是人聚居生存活动的基本场所,是由“人与自然”与“人与人”的活动体系有机组合形成。具有满足人生理、生活所需的物质功能和满足人心理意向、文化行为和人格行为所需的精神功能。
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发布时间:2014-01-26 阅读量:53 下载量:6 财富值:10 页数:1
杭州电子工业学院新校区环境设计方案15
摘要:设计理念:环境是人聚居生存活动的基本场所,是由“人与自然”与“人与人”的活动体系有机组合形成。具有满足人生理、生活所需的物质功能和满足人心理意向、文化行为和人格行为所需的精神功能。
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杭州电子工业学院新校区环境设计方案14
摘要:设计理念:环境是人聚居生存活动的基本场所,是由“人与自然”与“人与人”的活动体系有机组合形成。具有满足人生理、生活所需的物质功能和满足人心理意向、文化行为和人格行为所需的精神功能。
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杭州电子工业学院新校区环境设计方案13
摘要:设计理念:环境是人聚居生存活动的基本场所,是由“人与自然”与“人与人”的活动体系有机组合形成。具有满足人生理、生活所需的物质功能和满足人心理意向、文化行为和人格行为所需的精神功能。
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杭州电子工业学院新校区环境设计方案12
摘要:设计理念:环境是人聚居生存活动的基本场所,是由“人与自然”与“人与人”的活动体系有机组合形成。具有满足人生理、生活所需的物质功能和满足人心理意向、文化行为和人格行为所需的精神功能。
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杭州电子工业学院新校区环境设计方案11
摘要:设计理念:环境是人聚居生存活动的基本场所,是由“人与自然”与“人与人”的活动体系有机组合形成。具有满足人生理、生活所需的物质功能和满足人心理意向、文化行为和人格行为所需的精神功能。
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杭州电子工业学院新校区环境设计方案10
摘要:设计理念:环境是人聚居生存活动的基本场所,是由“人与自然”与“人与人”的活动体系有机组合形成。具有满足人生理、生活所需的物质功能和满足人心理意向、文化行为和人格行为所需的精神功能。
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杭州电子工业学院新校区环境设计方案8
摘要:设计理念:环境是人聚居生存活动的基本场所,是由“人与自然”与“人与人”的活动体系有机组合形成。具有满足人生理、生活所需的物质功能和满足人心理意向、文化行为和人格行为所需的精神功能。
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杭州电子工业学院新校区环境设计方案7
摘要:设计理念:环境是人聚居生存活动的基本场所,是由“人与自然”与“人与人”的活动体系有机组合形成。具有满足人生理、生活所需的物质功能和满足人心理意向、文化行为和人格行为所需的精神功能。
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杭州电子工业学院新校区环境设计方案6
摘要:设计理念:环境是人聚居生存活动的基本场所,是由“人与自然”与“人与人”的活动体系有机组合形成。具有满足人生理、生活所需的物质功能和满足人心理意向、文化行为和人格行为所需的精神功能。
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杭州电子工业学院新校区环境设计方案5
摘要:设计理念:环境是人聚居生存活动的基本场所,是由“人与自然”与“人与人”的活动体系有机组合形成。具有满足人生理、生活所需的物质功能和满足人心理意向、文化行为和人格行为所需的精神功能。
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杭州电子工业学院新校区环境设计方案4
摘要:设计理念:环境是人聚居生存活动的基本场所,是由“人与自然”与“人与人”的活动体系有机组合形成。具有满足人生理、生活所需的物质功能和满足人心理意向、文化行为和人格行为所需的精神功能。
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杭州电子工业学院新校区环境设计方案3
摘要:设计理念:环境是人聚居生存活动的基本场所,是由“人与自然”与“人与人”的活动体系有机组合形成。具有满足人生理、生活所需的物质功能和满足人心理意向、文化行为和人格行为所需的精神功能。
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发布时间:2014-01-26 阅读量:30 下载量:3 财富值:10 页数:1
杭州电子工业学院新校区环境设计方案2
摘要:设计理念:环境是人聚居生存活动的基本场所,是由“人与自然”与“人与人”的活动体系有机组合形成。具有满足人生理、生活所需的物质功能和满足人心理意向、文化行为和人格行为所需的精神功能。
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发布时间:2014-01-26 阅读量:34 下载量:4 财富值:10 页数:1
杭州电子工业学院新校区环境设计方案1
摘要:设计理念:环境是人聚居生存活动的基本场所,是由“人与自然”与“人与人”的活动体系有机组合形成。具有满足人生理、生活所需的物质功能和满足人心理意向、文化行为和人格行为所需的精神功能。
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发布时间:2014-01-26 阅读量:25 下载量:3 财富值:10 页数:1
杭州城东桥段运河公园全套施工图-运河长廊
摘要:“仁乐山,智乐水”,人们都有亲水的天性。提及住居住区水景观设计,自古以来就有“城有水则秀,居有水则灵”、“吉地不可无水”的说法。水体作为一个造景要素,不仅具有生态价值,而且可以调节温湿度,净化空气,增强居住舒适感,水的形...
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发布时间:2014-01-06 阅读量:100 下载量:6 财富值:10 页数:1
杭州城东桥段运河公园全套施工图-运河绿叶亭
摘要:“仁乐山,智乐水”,人们都有亲水的天性。提及住居住区水景观设计,自古以来就有“城有水则秀,居有水则灵”、“吉地不可无水”的说法。水体作为一个造景要素,不仅具有生态价值,而且可以调节温湿度,净化空气,增强居住舒适感,水的形...
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发布时间:2014-01-06 阅读量:51 下载量:6 财富值:10 页数:1
杭州城东桥段运河公园全套施工图-运河城东桥
摘要:“仁乐山,智乐水”,人们都有亲水的天性。提及住居住区水景观设计,自古以来就有“城有水则秀,居有水则灵”、“吉地不可无水”的说法。水体作为一个造景要素,不仅具有生态价值,而且可以调节温湿度,净化空气,增强居住舒适感,水的形...
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发布时间:2014-01-06 阅读量:32 下载量:5 财富值:10 页数:1
杭州城东桥段运河公园全套施工图-鸟瞰图
摘要:“仁乐山,智乐水”,人们都有亲水的天性。提及住居住区水景观设计,自古以来就有“城有水则秀,居有水则灵”、“吉地不可无水”的说法。水体作为一个造景要素,不仅具有生态价值,而且可以调节温湿度,净化空气,增强居住舒适感,水的形...
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发布时间:2014-01-06 阅读量:48 下载量:6 财富值:10 页数:1
杭州城东桥段运河公园全套施工图封面
摘要:“仁乐山,智乐水”,人们都有亲水的天性。提及住居住区水景观设计,自古以来就有“城有水则秀,居有水则灵”、“吉地不可无水”的说法。水体作为一个造景要素,不仅具有生态价值,而且可以调节温湿度,净化空气,增强居住舒适感,水的形...
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发布时间:2014-01-06 阅读量:20 下载量:6 财富值:10 页数:1
杭州城东桥段运河公园全套施工图05
摘要:“仁乐山,智乐水”,人们都有亲水的天性。提及住居住区水景观设计,自古以来就有“城有水则秀,居有水则灵”、“吉地不可无水”的说法。水体作为一个造景要素,不仅具有生态价值,而且可以调节温湿度,净化空气,增强居住舒适感,水的形...
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发布时间:2014-01-06 阅读量:21 下载量:6 财富值:10 页数:1
杭州城东桥段运河公园全套施工图04
摘要:“仁乐山,智乐水”,人们都有亲水的天性。提及住居住区水景观设计,自古以来就有“城有水则秀,居有水则灵”、“吉地不可无水”的说法。水体作为一个造景要素,不仅具有生态价值,而且可以调节温湿度,净化空气,增强居住舒适感,水的形...
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发布时间:2014-01-06 阅读量:29 下载量:6 财富值:10 页数:1
杭州城东桥段运河公园全套施工图03
摘要:“仁乐山,智乐水”,人们都有亲水的天性。提及住居住区水景观设计,自古以来就有“城有水则秀,居有水则灵”、“吉地不可无水”的说法。水体作为一个造景要素,不仅具有生态价值,而且可以调节温湿度,净化空气,增强居住舒适感,水的形...
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发布时间:2014-01-06 阅读量:51 下载量:6 财富值:10 页数:1
杭州城东桥段运河公园全套施工图02
摘要:“仁乐山,智乐水”,人们都有亲水的天性。提及住居住区水景观设计,自古以来就有“城有水则秀,居有水则灵”、“吉地不可无水”的说法。水体作为一个造景要素,不仅具有生态价值,而且可以调节温湿度,净化空气,增强居住舒适感,水的形...
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发布时间:2014-01-06 阅读量:35 下载量:6 财富值:10 页数:1
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